Из истории технологии «Норма плюс»
Ранние издания по этапам развития технологии — документы её эволюции. Что показывает каждое издание и где эта линия в монографии сегодня.
Этап III (2019–2022): финансовое воспитание как предметная апробация
База этапа — парциальная программа «Дети и денежные отношения» (2019). Проверялось, сохраняется ли освоенный способ смысловой работы, когда ребёнку нужно принять конкретное решение о ресурсе.
Финансовое воспитание дошкольников. Метод игрового анализа и синтеза
Кузнецова Н. А., Кузнецов В. А. Финансовое воспитание дошкольников. Метод игрового анализа и синтеза: учебно-методическое пособие / под науч. ред. Л. В. Моисеевой; Уральский государственный педагогический университет. — Екатеринбург, 2021. — 79 с. — Электронное издание. — ISBN 978-5-7186-1768-9. Рекомендовано Учёным советом УрГПУ в качестве учебного издания (решение № 7 от 26.02.2021).
Первое развёрнутое описание метода игрового анализа и синтеза: ситуация разбирается по четырём критериям — время, пространство, отношения, деньги — с героями-персонажами; технологическая карта каждого критерия; дидактические игры поколения «Норма плюс».
Сегодня: метод игрового анализа и синтеза по критериям «4+1» — Том 1, § 7.9 (Г-4.03); технологические карты критериев — Том 2, Приложения Б.7–Б.10; игры — Том 2, раздел 4.
Открыть PDF
Портфолио индивидуальных достижений «Я расту и созреваю!»
Кузнецова Н. А. Портфолио индивидуальных достижений «Я расту и созреваю!» / науч. ред. Л. В. Моисеева. — Екатеринбург: Издательский Дом «Ажур», 2021. — 20 с. — ISBN 978-5-91256-518-2.
Портфолио ребёнка к программе «Дети и денежные отношения»: на визуальной основе закрепляет нормы финансового поведения и единство материальных и духовных ценностей, отвечает на вопросы «Каким я хочу стать? Что для этого нужно сделать?».
Сегодня: Карта созидания ребёнка, которая к выпуску становится портфолио для семьи и школы, — Том 2, п. 11.8; портфолио школьника «Мой ключ к успеху!» — Том 1, гл. 15.
Открыть PDF