Коды книги · Том 1 «Теория» · Глава 1 «Ценностный разрыв в МДЦ-среде: антропологическая постановка проблемы педагогики созидания»

§ 1.2. Дидактический разрыв между знанием и созидательным действием: кризис операционализации приобщения к базовым ценностям

Автор о главном: фрагменты выступлений.