Игра по сказке «Однажды в стране созидателей».
Какие бывают ценности? Расскажи, чем они отличаются. Найди и покажи на картинках материальные, духовные и цифровые ценности.
Игровое упражнение «Какие бывают ценности?»
Материальные — духовные — цифровые
Задача. Разложи карточки по ячейкам с буквами: М — материальные ценности, Д — духовные, Ц — цифровые.
Как перенести: потяни картинку или карточку к ячейке с буквой — или нажми на неё, а потом на ячейку.
Алгоритм для педагога:
Как играть
Кто играет. Дети играют с помощью педагога или самостоятельно.
Когда проводится. После того как дети познакомились с тремя видами ценностей — материальными, духовными, цифровыми: упражнение закрепляет полученные представления.
Цель. Различать и правильно называть три вида ценностей: материальные, духовные, цифровые.
Материал. Три плашки: «Материальные ценности», «Духовные ценности», «Цифровые ценности»; карточки «Какие бывают ценности?» — по 11 на букву; картинки из сказок «Однажды в стране созидателей» и «Сказание о Мастерстве».
Порядок вариантов. Сначала — «Разложи карточки»: штучная работа, по одной вещи, без контекста, за один раз 9 карточек (по 3 на букву) вперемешку, кнопка «Ещё карточки» даёт новые 9. Затем — сказка и «Сказание о Мастерстве»: те же знания закрепляются в контексте.
Ход игры. Ребёнок переносит картинку на букву М, Д или Ц (на телефоне — нажимает на картинку, затем на букву) и объясняет выбор. Верно — картинка остаётся на плашке своего вида.
Источник: программа «Россия: Баланс ценностей», монография «Опережающая педагогика созидания», сказка-визуализация «Однажды в стране созидателей». Автор Кузнецова Н. А.
Следующая игра: «Помоги победить Псевдо» →
Печатная версия игры: панно «Какие бывают ценности?» (М, Д, Ц), картинки из сказок «Однажды в стране созидателей» и «Сказание о Мастерстве»; инструкция педагогу. Для участников.